.

به کلاس وآغاز ساعت تدریس دیگر چطور ؟ تاکنون از خود پرسیدیم  براستی چرا معلم بی اشتیاق تر از بچه ها در کلاس حاضر است؟ چرا زودتر از همه معلم از کلاس خارج میشود؟چرا بعد از بچه ها وارد کلاس می شود ؟در حالی که می داند بیشترین اتفاقات بدوخوب در بین بچه ها در همان لحظه اتفاق می افتد .چرا به هنگام انتخاب محل خدمت به دنبال مدرسه ای است که مدیر آن واحد آموزشی کمتر به ساعت حضور وغیاب توجه می کند؟ چرا به محض خرید تقویم جدید فورا"به دنبال روزهای قرمز آن است ؟

چرا تمایلی به تغییر روش وشیوه ی تدریس خود ندارند؟ چرا شغل معلمی را با این همه تنوع کاری از مشاغل سخت می پندارد؟(بر خلاف افکار عمومی که معلمی را شغل نمی دانند وهمیشه تعطیلات را به رخ ما می کشند) .  وهزارا ن چراهای دیگر که جواب آنها را می بایست در گذشته ی نظام آموزشی ونتیجه ی آن در سرنوشت بچه ها دید.  در بازدید های مسئولین از کشورهای مختلف دنیا چنین به نظر می رسد که هرکجا بیشتر به آموزش وپرورش توجه خاص شده نتیجه خاص هم عاید گردیده .

دوستی که برای چند سال بعنوا ن معلم خارج از کشور در ژاپن مشغول به تدریس بود ه می گفت در انجا

بزرگترین ومجهز ترین ساختمانها متعلق به آموزش وپرورش است .در ژاپن زمین بسیار گران وباارزش است ولی دولت برای احداث واحدهای آموزشی  بسیار دست ودلباز عمل می کند . نکته جالب وشنیدنی اینکه حتی برای زمین بازی بچه ها پشت بامهای مدارس  را از موادی نرم و پلاستیکی می پوشانند تا در ساعات ورزش بچه ها از ارتفاع  بالا به شهر شان نگاهی داشته و با نقشه و طبیعت و...آشنا شوند . از سالن تئاتر وغذاخوری وسخنرانی و آزمایشگاه و... بسیار سخن به میان امد نتیجه آن می شود که از نظر تکنولوژی و علوم دیگر شاهدیم . آنچه مسلم است این است ایرانی در سطح دنیا از نظر هوش و استعداد حرف اول را زده وخواهد زد  و ایجاد امکانات آموزشی وپرورشی می تواند ایرانی را سر آمد علم واخلاق نماید .

خلاصه ی کلام اینکه :

زمانی شوق بودن در کلاس را در چهره ی مربی ومتربی  خواهیم دید که قبل از هر تغییر ی امکانات را نیز تغییر دهیم . تا زمانی که معتقدیم هر کلاسی می تواند تا سقف ... تعداد دانش آموز می بایست تشکیل گردد در غیر اینصور ت منحل خواهد شد  واعداد وارقام وآمار مدارس  مجوز استفاده از نیروهای آموزشی را صادر خواهد کرد . همچنان شاهد بی علاقه بودن و ... همکاران وبچه ها خواهیم بود و سطح یاد گیری همان دانش است وتعلیمات . در حالیکه دنیا به سرعت به سمت وسوی تربیت نیروهای کار آمد   خواهد بود پس  ایجاد انگیزه در نظام آموزشی را اولین قدم برای رسیدن به هدف بدانیم  .